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雄縣第一小學數學團隊走近吳正憲兒童數學


2019年10月13日 10:11  點擊:[1]

雄縣第一小學數學團隊走近吳正憲兒童數學

七月的北京,火熱的情懷。一群來自全國各地的數學追夢人齊聚北京小學大興分校,參與由和美課堂發起的吳正憲兒童數學教育理論與實踐高級研修班。

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此次研修活動為期三天。在這三天的時間裏,將數學中數與代數、幾何圖形、統計與概率、數學廣角等版塊知識分別以同課異構、互動評課、互動講座等方式進行梳理。

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雄縣第一小學數學組4人在張小靜組長的帶領下,參與了此次活動。幾天的培訓,大家被吳正憲老師的人生觀、教育觀、兒童觀以及對教育事業的執著大愛深深折服。吳老師課堂讓人感到舒服,百聽不厭。她一直追求好吃而又有營養的數學課堂,她能真正走進兒童的內心世界,尊重兒童的人格,所以她的課堂沒有刻意的教授,全靠學生親力親為,是學生發自內心的一種感悟,整個教學過程水到渠成,潤物無聲,正像吳老師所說的:“錯著錯著就對了,聊著聊著就會了。”吳老師倡導把兒童當成兒童看,時刻把兒童放在心上,讓學校教育更溫暖,更平易近人,用溫暖的心做智慧的教育。

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循著吳正憲老師的腳步,我校孫蘭平副校長憑借自己深厚的教學功底以及對教育教學孜孜不倦的追求,走上了和美課堂的舞台,為大家奉獻了一節生動的數學課。蘭平校長以故事媽媽的身份給這個舞台呈獻了一節有趣的數學課。她以生活問題導入,抓住核心引導學生通過觀察、思考、交流、概括、提煉,培養學生的幾何直觀、推理思想和模型思想。這節課孫校長通過讓學生動手擺一擺,用眼看一看,動嘴說一說,讓學生發現規律,並關注引導學生將規律和方法內化為經驗。孫校長遵循從形象到抽象,從用圖片分析到用表格分析,克服學生思維的表麵性,再由發現規律到歸納總結,一氣嗬成,指導學生抓住事物內在規律和本質特點,促進學生學習能力的提升。課堂中還有生動有趣的故事穿插其中,學生整節課興致盎然,並從故事中感受到數學的神奇與偉大。

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北京特級教師張秋爽老師對孫校長深厚的語言功底,有效的設問,以及化繁為簡的數學思想給予高度評價。對關注學生自主表達方麵提出了實質性建議。張老師結合孫校長的課例為大家闡述了課堂理解的不同方麵:經驗性理解、體驗性理解、形式化理解、關係性理解、文化感悟性理解。

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數學,是一種經曆,是一個起點,而不僅僅是我們追求的結果。在與吳正憲老師相伴的日子裏,每一句話都是財富;三天的培訓,老師們都在挑戰中成長。經過與吳正憲老師溝通,吳老師表示會走進雄縣,為英雄聯盟投注官網址提升發展助力。  

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